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04-15
2023
如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境來促進自閉癥孩子的語言發(fā)展
對于昆山自閉癥患者的家長和教育工作者來說，如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境去刺激發(fā)展自閉癥孩子的語言能力是一項重要的任務(wù)。在這篇文章中，我們將探討如何···
04-13
2023
昆山自閉癥兒童構(gòu)音障礙康復(fù)訓練方法指南
兒童構(gòu)音障礙是指兒童在發(fā)音時出現(xiàn)不正常的音韻表達能力，包括語音習慣、語音能力、語音表達和口齒不清等問題。兒童構(gòu)音障礙的原因很多，可以是先天性···
04-11
2023
早期語言發(fā)育遲緩的兒童如何進行康復(fù)訓練？
語言發(fā)育遲緩是指兒童在預(yù)期的時間內(nèi)無法按照正常的語言發(fā)展階段獲得基本的語言能力。在日常生活中，我們經(jīng)常能看到這樣的孩子，他們說話緩慢、語言···
04-09
2023
能用褪黑素治療自閉癥兒童的睡眠障礙嗎？
能用褪黑素治療自閉癥兒童的睡眠障礙嗎？答案是可以的，但不是首選。對于，難治型自閉癥兒童睡眠障礙，褪黑素是一種安全有效的療法。一、褪黑素治療自···
04-07
2023
兒童自閉癥治療中的結(jié)構(gòu)化程序
兒童自閉癥治療中，結(jié)構(gòu)化程序十分重要。在應(yīng)用結(jié)構(gòu)化的概念去訓練自閉癥兒童以前，有必要對孩子的一些缺陷重新理解。過去對患兒的一些表現(xiàn)僅觀察外表···
04-05
2023
美術(shù)干預(yù)對自閉癥治療的作用
美術(shù)干預(yù)對自閉癥治療的作用是怎樣的呢？美術(shù)形式的干預(yù)可以幫助自閉癥兒童通過與美術(shù)制作相關(guān)的活動，使孩子自然地感覺不同的材質(zhì)，利用不同材質(zhì)的材···
04-03
2023
音樂干預(yù)對兒童自閉癥治療的作用
音樂干預(yù)對兒童自閉癥治療的作用有哪些呢？音樂在自閉癥兒童理解和描述事物過程中扮演著一種非語言性的、或是“前語言”的角色，患兒對看到的不如對摸···
04-01
2023
自閉癥治療中視覺提示應(yīng)用方法：輔助溝通系統(tǒng)
輔助溝通系統(tǒng)（AAC）是自閉癥治療中視覺提示應(yīng)用方法之一。AAC是利用手勢、圖片或符號等方式，將自閉癥患者的信息傳遞給他人，實現(xiàn)與人交流的功···
03-31
2023
昆山自閉癥兒童的家長如何進行心理輔導，調(diào)節(jié)自身情緒？
根據(jù)《中國孤獨癥家庭需求藍皮書》中的數(shù)據(jù)，在進行對71家孤獨癥服務(wù)機構(gòu)和學校發(fā)出的4000多份調(diào)查問卷中顯示：有65.4%的家長擔心孩子和家···
03-30
2023
昆山孤獨癥家庭模仿訓練活動 —模仿聲音
如果孩子還沒有學會如何用語言進行溝通，那他們需要建立一個巨大的聲音庫，學習如何有目的地發(fā)出聲音，并學會如何發(fā)出特定的聲音以得到他們想要的東西···
03-29
2023
維生素D是否真的是兒童自閉癥的原因?
過去，人們對自閉癥原因的探討，主要停留在遺傳和環(huán)境因素這兩方面。最近，國外一些研究人員又提出了新解：缺乏維生素D可能是新生兒自閉癥的元兇。眾···
03-27
2023
什么是自閉癥兒童情感障礙的表現(xiàn)？
自閉癥兒童情感障礙的表現(xiàn)有哪些呢？自閉癥兒童的情緒表達往往較為古怪，不是過分夸張就是過于平穩(wěn)。有些患兒情緒非常不穩(wěn)，他們可能在未受到明顯激怒···
03-25
2023
家長該如何對自閉癥孩子進行心理疏導？
昆山自閉癥譜系孩子在自我覺醒后容易出現(xiàn)自我否定、自我懷疑、強迫等心理問題，我們應(yīng)該如何對孩子進行心理疏導呢？1、避免透支心理能量很多孩子被診···
03-23
2023
在自閉癥兒童的康復(fù)訓練中要把握技巧
導語：在自閉癥兒童眾多的表現(xiàn)特征中，語言方面的障礙是最為嚴重和明顯的障礙，也是直接影響患兒和外界交流的原因之一，因此，自閉癥兒童的語言訓練···
03-21
2023
自閉癥患者會出現(xiàn)哪些交流障礙
昆山自閉癥患者通常會出現(xiàn)一些交流方面的障礙，尤其是在兒童身上體現(xiàn)特別明顯。事實上，我們在平時生活中，需要多關(guān)注一些孩子這方面，看是不是會有···
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